业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”正如安德烈·巴赞所言“电影最终改变了生活,当然生活毕竟还是生活”。当老年题材电影沦为一种吸睛的范式,那么必然失去了生命与生活本身的厚重,倘使这种厚重感趋于式微,试问影片最终给我们留下的是什么?
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